DISEÑO

Observación y análisis de la practica educativa 

Objetivo general: Desarrollar competencias para obtener información de la practica mediante la observación y la entrevista para analizar las dimensiones de la practica docente.

El sujeto y su formación profesional como docente

Objetivo particular: Reflexionar sobre las expectativas y percepciones que tiene la profesión docente en los distintos ámbitos en os que esta inmersa.

Historia de la educación básica en México

Objetivo particular: Que las alumnas comprendan a la educación en un contexto temporal amplio que relaciona el presente con el pasado y con escenario de cultura.

Panorama actual de la educación básica en México

Objetivo particular: Reconocer las dimensiones de la practica docente a través del análisis del panorama actual de la educación básica en México.

Pensamiento cuantitativo 

Objetivo particular: Que los futuros docentes desarrollen competencias que le permitan diseñar y aplicar estrategias eficientes para que los alumnos de educación preescolar se apropien de las nociones, conceptos y procedimientos que los conduzcan a dar significado a los contenidos aritméticos que se abordan en educación preescolar y los usen con propiedad y fluidez en la solución de problemas. 

Psicología del desarrollo infantil

Objetivo particular: Que las estudiantes observen y recopilen información acerca de las diversas etapas del desarrollo de la información acerca de las diversas etapas del desarrollo de la infancia afectivo, social, cognitivo.

Desarrollo físico y salud

Objetivo especifico: Favorecer en las alumnas la relación existente entre salud, alimentación y psicomotricidad como una practica en niños de 4-6 años.